為豐富青少年的假期文化生活，同時發揮“兩個課堂”引領作用，加強紅色教育，引導廣大青少年傳承和弘揚黨的優良傳統，韶山毛澤東圖書館于暑期開展了一系列豐富多彩的活動，活動包括：黨史故事我來講、小小圖書管理員、畫紙扇、紅色影院等，讓青少年讀者讀有所去、去有所讀、讀有所獲。 

　　夏日炎炎，圖書館便成了孩子們暑假的好去處，迎來了以學生為主的閱讀高峰。為了給讀者們提供更好的閱讀體驗，我館將一間會議室改成暑期自修室，設立了“青少年黨史閱讀書架”，同時安排了工作人員進行統一管理、登記、打掃衛生，還提供答疑解惑、閱讀輔導等服務，確保讀者有安靜、整潔、舒適的自修學習環境。

　　借閱室內，讀書人絡繹不絕卻秩序井然，低頭閱讀、輕聲輕步……老人入館消暑席地而坐翻閱書籍，孩子帶著暑假作業來“泡館”，志愿者在這里自己找到適合自己的暑期社會實踐。盡管今年夏天持續刷新著高溫記錄，讀書人卻在這里持續獲得內心安定的力量。 

借閱室 

黨史故事我來講

　　7月27日上午，讀者們帶來了《血戰湘江》《了不起的兩彈一星》《為有犧牲多壯志 敢叫日月換新天》《歌唱二小放牛郎》等故事，他們自信滿滿，相互交流故事感想，繪聲繪色的故事表演贏得了現場觀眾的陣陣掌聲。 

湘潭理工學院的志愿者講述紅色故事 

小朋友們大方登臺、神采奕奕 

　　愉快的一天雖然結束了，但革命先烈的英勇事跡在孩子們心中播下了生生不息的紅色火種，家長們紛紛表示，通過“黨史故事我來講”的活動，讓孩子們銘記歷史、緬懷先烈，培養他們不怕困難、自強不息的精神，這終將成為他們努力學習、奮力拼搏的不竭動力!

“小小圖書管理員” 主題活動

　　7月28日，小讀者們相約韶山毛澤東圖書館，化身小小圖書管理員，與書籍來了次親密接觸。在館員的介紹下，小管理員們認真學習了圖書流通、讀者服務、圖書分類、書架整理標準等方面的知識。

認真學習中 

　　在帶隊老師的幫助下，根據書標上的索書號尋找圖書位置，整理圖書，檢查有無放錯的圖書，對圖書進行核架，上架。 

“喔，這本書是放這里嗎?我來仔細瞧瞧”

“扇”風消暑 清涼一夏——紙扇畫

　　執一把扇，搖一段關于夏日的涼爽記憶。7月21、8月4日我館分別開展了兩場紙扇畫活動，培養青少年對手工的興趣愛好的同時讓孩子們體驗了自己創作的喜悅，更好地激發孩子的想象力和實踐能力。 

第一場畫團扇活動 

　　孩子們拿到自己心儀的折扇后，他們有的大膽創作、天馬行空，有的追求完美，精心挑選各種顏色后，小心翼翼地一筆又一筆描繪到折扇上，經過不到一個小時的努力，一把把原本色彩單調的折扇，搖身一變成為色彩豐富，栩栩如生的作品。 

“姐姐，你看我畫的美嗎?” 

第二場畫折扇活動

周末紅色影院

　　每周的紅色電影放映時間是孩子們最期盼的時刻，經過工作人員的精心挑選，影片類型將根據不同年齡段學生情況放映，《我和我的家鄉》《袁隆平》《長津湖》《卓遠的夢想》等多部優秀紅色經典影片。讓廣大群眾和中小學生在安全快樂度假的同時，接受一場場深刻的愛國主義教育。 

觀影——《長津湖》 

觀影——《袁隆平》 

　　暑期以來，韶山毛澤東圖書館接待讀者4000多人，開展讀者活動41場，深受廣大青少年讀者的喜愛與好評。